Monday, March 19, 2007

1.Poblacion y comunidades
la diferencia es que la poblacion es el conjunto de individuos de una misma especie que conviben cerca los unos de los otros pero no junto a diferencia de los que viven en comunidades que a menudo son individuos de distintas especies como animales y plantas que comparte un mismo clima y suelo pero para sobrevivir se encuentran en una lucha constante.



2.Define:tamaño,densidad y disprsion de la poblacion
Tamaño:
es la cantidad de individuos de esta.


dencidad:
el número de personas o habitantes que viven en en la zona de una medida de superficie localizada en un lugar en el mundo

y dispercion de la poblacion:es la formaen la que se distribuyen los individuos sobre el area habitada.


3.¿ Que caracteriza a las piramides de las poblaciones jovenes?¿y a las de las poblaciones envejecidas?
Que la esperanza de vida es cortay que debe de ser por las caracteristicas un pais en vias de desarrollo

Mientras que los paise con una esperanza de vida alta son los paises ricon en los que se observa tambien una reduccion en cuanto al numero de hijosy esto provoca que sea una poblacion envejecida.

4.Define taza de crecimiento
La taza de crecimiento es:
El aumento total de población en las zonas urbanas en un año determinado, dividido entre el total de la población al inicio del año y expresado como porcentaje.

5.Explica el significado de los terminos residencia ambiental y capacidad de sostenimiento
Residencia ambiental: es el conjunto de factores limitantes del crecimiento y que determinan el numero maximo de individuos que puede sostener el medio.

Capacidad de sostenimiento:es el numero maximo es el numero maximo de individuos de una poblacion que los recursos de un sistema pueden soportar.

6.¿En que tipo de poblaciones y condiciones tiene lugar un crecimiento en"J"?¿y un crecimiento en"j"?
crecimiento en "J":
Cuando la poblacion es reducida,su crecimiento es progresibamente mas rapido.

crecimiento en"S":Si se representa el crecimiento de una poblcion en funcion del tiempo,en un medio con recursos limitados,se obtiene una curva de crcimiento en forma de "S".

7.Indica la diferencia fundamental existente entre los estrategasde la"R"y los estrategas de la"K"
Estratejia de la"R":Las especies adaptadas a vivir en ambentes inestables,como las charcas en el desierto,deben estar capacitadas para reproducirse rapidamente y dejar muchos descendientes en previcion de una mortalidad elevada.

Estratejias de la"k":las especies adaptadas a vivir en espacios muy estables no les resulta combeniente ni probechoso producir muchos descendientes, ya que podrian agotar los recursos.

El equilibrio de la comunidad

8.Indica tres factores que faborezcan el crecimiento de la poblacion y justifica su influencia.
El clima:sobre todo para los paises en vias de desarrollo o subdesarrollados que viven del clima que proporciona el crecimiento para sus cosechas.

La alimentacion:ya que la energuia necesarias la obtenemos a partir de ellos.

Los avances cientificos medicos:que a partir de el siglo xx produjeron un aumento importanticimo de la poblacion y alargaron la vida de las personas notablemente.


9.Explica en que consiste un proceso de retroalimentacion

La retroalimentación: es un mecanismo muy importante que aumenta el valor de algunas reglas de actuación y disminuye el valor de otras. La retroalimentación llega al cerebro a partir de dos fuentes diferentes:

  1. Desde el entorno, por medio de los efectos sobre el cuerpo.
  2. Desde la comunicación intencional de un "maestro".

10. Describe ell mecanismo de control que se estblece entre las poblaciones de parasitos y sus hospedadores:
El parasito elije bien a su hoscilador y dependiendo del comportamiento de este asi lo tratara el parasito.
El parasito consigue la mayor parte del beneficio de una relación estrecha con otro, el huésped u hospedador. El parasitismo puede ser considerado un caso particular de
predación o, por usar un término menos equívoco, de consumo. Los parásitos que viven dentro del organismo hospedador se llaman endoparásitos y aquellos que viven fuera, reciben el nombre de ectoparásitos. Un parásito que mata al organismo donde se hospeda es llamado parasitoide. Algunos parásitos son parásitos sociales, obteniendo ventaja de interacciones con miembros de una especie social, como son los áfidos, las hormigas o las termitas.

11.Explica la relacion que existe entre la evolucion de las tres poblaciones?
A raiz de que se acabara la sequia en los tres tipos de ecosistemas se produjeron un incremento positivo y aumento el numero de linces,liebres y vegetacion.

12.¿Que mecanismos de control permite que las poblaciones recuperen el equilibrio inicial?
Por ejemplo:El aumento del numero de presas permite un aumento de las poblaciones depredadores;no obstante,como consecuencia del numero de depredadores se producira,inmediatamente,la disminucion en el numero de presas.

13.Indica ,mediante ejemplos,la diferencia existente entre un cambio gradual y un cambio catastroficoen las condiciones ambientales.
Ejemplo de cambio gradual: Se han hecho inversiones para proteger el ganado de las condiciones difíciles, la alimentación es mejorada y las enfermedades son controladas con medidas curativas y preventivas. Localmente, esto causa un cambio gradual en la composición genética.

Ejemplo de cambiocatastrofico:el maremoto que causó más de 150 mil víctimas en Asia, uno de los mayores desastres naturales de la historia moderna.

14.Ilustra, mediante un ejemplo hipotetico,como puede afectar un cambio ambiental a los organismos , a la poblacion y a la comunidad de un ecosistema.
Seria que por ejemplo por la tala incontrolada de arboles perdieramos los arboles.Y eso seria un cambio importanticimo.

15.¿Que puede ocurrir si se eliminan artificialmente algunas poblaciones de la comunidad?
Que las especies que se alimentaban de las especies destruidas tendrian que buscarse otro medio de alimentacion o acabaria desapareciendo la especie.

16.define sucesion y climas
sucesion:a la evolución que de manera natural se produce en un
ecosistema por su propia dinámica interna.

El clímax:estado más o menos ideal al que apuntan los cambios de la sucesión se llama clímax.

17.Diferencia entre sucecion primaria y secundaria
Que la sucesion primaria es la que se establece en un lugar que no ha sido anteriormente colonizado, como por ejemplo una duna de arena recien formada.Y en cambio la secundaria es la que se produce en un lugar donde existe una comunidad que ha sido parcial o totalmente eliminada, como ocurre cuando tiene lugar una tala indiscriminada o un incendio forestal.


18.¿Puede tener lugar una sucesión ecológica cuando ya se ha alcanzado la etapa de clímax?Es posible tener una pequeña sucesión, debido a la caida de árboles.Pero el clímax como tal nunca llega a producirse.


19. Explica el significado de biodiversidad y su valor
Biodiversidad:también llamada Diversidad biológica, es el término [1] por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que conforma, resultado de miles de millones de años de Evolución según procesos naturales y ta

mbién, de la influencia creciente de las actividades del ser humano.

20. ¿Explíca las causas principales que amenazan la biodiversidad de nuestro país?La gran variedad de climas y paisajes de Andalucia, que recogen desde ecosistemas de alta y media montaña.Por la excepcional riqueza de su patrimonio natural, tanto en lo que se refiere diversidad como a la cantidad y la calidad de especies, Andalucia puede considerarse como una de las regiones mas valiosas de Europa.


Sin embargo, esta enorme riqueza biológica se encuentra en peligro. En la actualidad, un total de 245 especies de vertebrados se encuentran amenazadas.Entre ellos, el 53% de los mamíferos (excluyendo el origen canario), el 37% de las aves, el 41% de los reptiles, el 78% de los anfibios y el 9% de los peces. El Catálogo Nacional de Especies Amenazadas incluye un total de 56 especies ``en peligro de extinción´´ y 5 de ``interés especial´´.Las principales amenazas a la diversidad son:.La transformación de terrenos naturales y el abandono de usos agrarios y ganaderos tradicionales..La deforestación..El sobrepastoreo, la sobrepesca y la sobreexplotación agrícola..Las explotaciones de canteras y la minería a cielo abirto..La alteración de ciclos hidrológicos..La contaminación..La introducción de especies exóticas..El comercio de especies.
Evaluacion


1.Indica mediante una cruz a que tipo de estrategas, de la K o de la r, pertenece cada una de las siguientes características vitales.
Cuidados maternos a las crías K
Numero elevado de descendientes K
Alimentacion muy especializada R
Población muy numerosa K
Madurez sexual precoz R
Tamaño corporal grande R

Ciclo biológico de corta duracion K

3.Define los siguientes terminos:
Población: Una población es un grupo de organismos de la misma especie que comparten un espacio determinado.
Especie:Grpo de organismos con caracteristicas estructurales y funcionales simlares, que en la naturaleza se producen sólo entre sí.
Comunidad:Una comunidad es un grupo o conjunto de personas (o agentes) que comparten elementos en común, elementos tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visión de mundo, edad, ubicación geográfica.
Biotopo:Es el espacio fisico natural y limitado donde se desarrolla la biocenosis, parte viva del ecosistema.
Ecosistema: Es un sistema dinámico relativamente, autónomo formado por una comunidad natural y su ambiente físico.

4.¿Qué diferencia existe entre:
Estrategas de la r y estrategas de la k: Que los estrategas de la R, son especies que basan su estrategia en producir un gran número de descendientes,presentan una elevada tasa de crecimiento, y se llama estrategas de la K a las especies con una tasa de crecimiento relativamente baja, que permite mantener el tamaño de la población muy proximo a la capacidad de sostenimiento del medio K.

Emigracion e Inmigración: La emigración consiste en dejar el propio pais o la propia region para establecerse en otro sitio. Forma parte del concepto más amplio de las migraciones de población.La inmigración es la entrada en un país de personas procedentes de otros lugares. Un inmigrante es alguien que ve a través de la emigración, mejorar su nivel de vida e incluso su supervivencia, tanto a nivel individual como social.

Cambios graduales y cambios catastróficos: Los graduales son cuando se desarrollan de forma lenta y gradual; y los catastróficos si se producen súbitamente o en un corto periodo de tiempo.

Retroalimentación positiva o negativa: La retroalimentación negativa hace menos probable el uso de la regla de no óptima. Pero, no muestra cuál debe ser la regla de actuación a usar en el futuro en lugar de la otra. Pero, por el contrario, si una buena respuesta recibe retroalimentación positiva, el SI aumentará los valores de la regla de actuación a usar, y creará, en el próximo período de sueño, una regla de actuación más general y de alto valor, que probablemente usará en el futuro.

5. ¿Porqué se dice que....
Las poblaciones no pueden crecer indefinidamente: Porque se agotarian los recursos; aunque tiene su lado bueno ya que si hubiera muchos no se extingirian con tanta facilidad.
El control por retroalimentación negativa tiene un efecto estabilizador para el ecosistema: NO.
El estrés ambiental provoca cambios en las comunidades de los ecosistemas: SI.
Nuestro país posee la mayor biodiversidad del continente europeo:Si

6.Razona si es verdadero o falso:
La sucesión ecológica ecologica es el aumento del tamaño de la población. verdadero
Las zonas de ecotono suelen ser pobres en especies. Falso.
El climax es la comunidad fianl de una sucesión. Verdadero.

7.Indica cúal de las siguientes afirmaciones es la verdadera.La tasa de crecimiento:
El porcentaje de nacidos vivos respecto al tamaño de la población.La natalidad es: El porcentaje de nacidos vivos respecto al tamaño de la población.La mortalidad es: El porcentaje de muertes respecto al tamaño de la población.8.Durante la evolución del ecosistema, la composición de la comunidad va variando.En líneas generales puede decirse que, a lo largo de la sucesión ecológica, las iniciales poblaciones estrategas de la r dan paso a las estrategas de la K, que son als que predominan en las estapas próximas al clímax.¿Qué mecanismo permite la sustitución de una especie por otra?Los cambios climáticos,los cambios ambientales, y la autoregulación en la comunidad.

Thursday, March 15, 2007

Partenón es un templo griego situado en la Acrópolis de Atenas y dedicado a la diosa Atenea. Se le considera como una de las más bellas construcciones arquitectónicas de la humanidad.

Fue construido entre los años 447 y 432 a.C. por los arquitectos Ictino y Calícrates bajo la supervisión de Fidias autor de la decoración escultórica y de una gran estatua de Atenea en oro y marfil .
Erecteion

Situado en la Acrópolis de Atenas, el Erecteión es un templo griego erigido en el lado norte de la Acrópolis de Atenas en honor a Atenea Polias, Poseidón y Erecteo, rey mítico de la ciudad. De orden jónico, áptero, atribuido al arquitecto Mnesicles, autor también de los Propileos, es uno de los más bellos monumentos arquitectónicos griegos.

Templo de Atenea Nike

Es un templo anfipróstilo, con cuatro columnas jónicas en cada pórtico. Las proporciones son sorprendentemente pesadas, quizá para no contrastar demasiado con las columnas dóricas de los Propileos

Portico de la acropilis de Atenas
La Acrópolis de Atenas puede considerarse la más representativa de las acrópolis griegas. Es una roca, plana en la parte superior, que se alza 156 metros sobre el nivel de la ciudad de Atenas, Grecia. También es conocida como Cecropia en honor del legendario hombre-serpiente, Cécrope, el primer rey ateniense.

Altar de Zeus

El altar de Zeus en la ciudad de Pérgamo (Asia Menor) fue un edificio grandioso mandado construir por Eumenes II Sóter en el siglo II adC entre los años 164 adC y 156 adC. Fue descubierto por los arqueólogos alemanes entre los años 1878 y 1873.


Teatro Griego
El teatro griego surge tras la evolución de las artes y ceremonias griegas como la fiesta de la vendimia (ofrecida a Dionisios) donde los jóvenes iban danzando y cantando hacia el templo del dios, a ofrecerle las mejores vides. Luego un joven que resaltó entre el grupo de jóvenes se transformó en el Corifeo o maestro del coro, quien dirigió al grupo. Con el tiempo aparecieron el bardo y el rapsoda, que eran recitadores.

Auriga de Delfos
Se trata de una e las pocas obras originales que nos ha llegado del mundo griego en bronce, que fue el material preferido a lo largo del siglo V ane. Se trata, posiblemente, de una ofrenda para celebrar la victoria en los juegos píticos. El grupo estaba formado por el auriga que sostiene las riendas de la cuadriga, los cuatro caballos, un guerrero detrás suyo -que podía ser el oferente- y un mozo de cuadra

Discobolo Miron

transición del estilo severo a la época clásica plena o madura está representada por Mirón, gran escultor y broncista de extraordinario prestigio. Su empeño en reproducir la realidad y por la preocupación por la simetría serán sus principales características como se observa en su célebre Discóbolo, una de las obras más famosas de la escultura griega.

El Doriforo

Escultura en mármol del siglo I, de 2,12 metros de altura. Copia romana de un original en bronce de Policleto, del año 450-440 antes de Cristo. Se encuentra en Nápoles en el Museo Arqueólogico Nacional.

El Diadudemo
Copia romana en mármol realizada el año 100 antes de Cristo. La obra original en bronce es de Policleto, del 430 antes de Cristo. Mide 1,86 metros de altura. El Diadúmeno refleja la madurez del estilo de Policleto. Expresa un armonioso equilibrio de las proporciones.
Hermes de Olimpia

Al contrario que Fidias, realizó la mayor parte de sus obras por encargos de particulares griegos, principalmente procedentes del Asia Menor y del Peloponeso, aunque trabajó casi siempre en Atenas. Se le atribuyen más de cuarenta obras.
Es el artista elegante y sensual, de la belleza sensitiva, del ocio placentero, de la mirada perdida en el ensueño, de la sonrisa vaga. Es el escultor de la gracia juvenil: rostros iluminados por una leve sonrisa idealizada, grácil silueta -ligeramente curvada- de los cuerpos (la llamada curva praxitélica). Sus formas mórbidas y blandas contrastan con el sobrio modelado de Fidias. Su característico sfumatto contribuye a la expresión vaga i soñadora.

Venus del Nilo


La Venus de Milo es una estatua que representa a Afrodita (Venus para los romanos). El autor es anónimo y pertenece al periodo helenístico de la escultura griega.

Niño de la Espina


En la escultura predomina, por una parte, el tema del individuo concreto, provisto de sus facciones personales, es decir, el retrato, la reproducción de niños (El Espinario, el Niño de la Oca ) bien representados anatómicamente como tales y no como adultos en pequeño, los viejos representados con todas las lacras de la vejez, pescadores, artesanos, trabajadores dedicados a los más humildes oficios.

Victoria de Samotracia


Sea quien fuere en realidad el autor de la Victoria de Samotracia, lo cierto, sin lugar a dudas, es que en ella contemplamos una de las cumbres de la plástica griega. Debió de ser donada por los rodios al santuario de Samotracia a raíz de la victoria naval que obtuvieron en Side frente a Antíoco III de Siria (190 a. C.), y que les supuso, además del control de amplias comarcas en Caria y Licia, la alianza de numerosas ciudades e islas próximas.

En la mitología griega Laoconte o Laocoonte (en griego Λαοκόων Laokóōn) era el sacerdote de Apolo Timbreo en Troya, casado con Antiopa y padre de dos hijos. Después de que los sitiadores aqueos hubieran simulado una retirada falsa, los troyanos encontraron un caballo construido de madera en las puertas de Ilión.

Toro Farmesio
Como punto de partida del monumentalismo barroco, sin duda habría que colocar un gran grupo que representa el Suplicio de Dirce; esta obra, de hacia 130 a. C., fue la más apreciada en la antigüedad de cuantas realizaron Apolonio y Taurisco de Tralles, dos escultores formados por Menécrates de Rodas -acaso uno de los que firmaron en el Altar de Pérgamo-, y pertenecientes por tanto a la escuela de dicha isla. Conocemos el grupo a través de esta versión tardía y terriblemente restaurada que es el Toro Farnesio del Museo de Nápoles

GRECIA


LA GRECIA ARCAICA. Cuadro de texto: SOLÓN  Solón estableció que todos los ciudadanos son libres e iguales ante la ley, variando sus derechos según los impuestos que cada uno pagase. Reformó también el código penal, calificando el ocio de crimen y condenando a la pérdida de la ciudadanía a quienes permanecían neutrales en las revoluciones; legalizó la prostitución, prescribió una pequeña multa para quien seducía a la mujer ajena, y se negó a castigar a los que permanecían solteros.En las zonas más avanzadas de la Grecia continental y de la costa del Asia Menor, lo mismo que en las islas del Egeo, había ya gran número de comunidades establecidas. Se trataba de comunidades pequeñas, de alrededor de mil habitantes, e independientes. El poder estaba en manos de un corto número de familias aristocráticas que monopolizaba la mayoría del territorio.


El aumento de la población provocó que ni la Grecia continental ni las islas del Egeo pudieran sostener a una población agraria demasiado considerable. Durante un período de tiempo se dispuso de una válvula de escape gracias al movimiento de colonización, que trasladó las porciones sobrantes de la población a regiones nuevas.

Pero los movimientos de colonización no bastaron para resolver los conflictos sociales de las comunidades, y seguían produciéndose tensiones entre la nobleza y el resto de la población, o luchas entre los nobles para hacerse con el poder. Esta situación de crisis favoreció la aparición de algunas figuras que intentaron ponerle remedio, como el tirano y el legislador.

LA GRECIA CLÁSICA.

PericlesLos acontecimientos históricos más importantes de este período fueron los siguientes:











- Las dos Guerras Médicas, entre griegos y persas. La victoria sobre los persas supuso la hegemonía de Atenas en Grecia.

- Destaca como político más importante Pericles, durante cuyo mandato Atenas será el centro cultural de Grecia.

- La Guerra del Peloponeso entre Atenas y Esparta por la hegemonía de Grecia. La derrota de Atenas convierte a Esparta en poder hegemónico en Grecia.


En Atenas, dos legisladores, Solón y Clístenes (siglo VI a. C.), para frenar los abusos de la nobleza oligárquica y los excesos de la tiranía, establecieron en Atenas un sistema en el que todo el pueblo tomaba las decisiones: esto significa el nacimiento de la democracia directa, que llegó a su máximo apogeo con Pericles (siglo V a. C.) y cuyas bases eran la libertad de expresión y la igualdad ante la ley.

Por su lado, Esparta es el mejor ejemplo de la sumisión de los ciudadanos a los intereses totalitarios del estado. Esparta era un gran cuartel, y los espartanos eran ante todo soldados educados para la guerra: despreciaban las bellas artes porque no eran útiles para la guerra, y tampoco hablaban demasiado porque un soldado obedece órdenes pero no las discute.

.
Según la tradición fue Licurgo quien, hacia el año 700 a. C., formuló las leyes espartanas. La base de este ordenamiento legal era evitar que ningún individuo predominara sobre el resto; en consecuencia, la sociedad espartana era absolutamente igualitaria.

periodo helenistico

Se denomina período helenístico (también llamado alejandrino), cuyos límites cronológicos vienen marcados por dos importantes acontecimientos políticos: la muerte de Alejandro Magno (323 adC) y el suicido de la última soberana helenística, Cleopatra VII de Egipto, y su amante Marco Antonio, tras su derrota en la batalla de Accio (30 adC).
El fallecimiento de Alejandro dejó al Imperio el problema de la continuidad del poder.
Se nombraron sátrapas, un regente y un virrey de Macedonia. Pérdicas fue nombrado quiliarca de todo el reino y era, en teoría, superior a los demás generales9. Los desacuerdos sobre la asignación de las satrapías y los poderes del regente pronto desencadenaron un conflicto abierto. La falta de un sucesor se tradujo en el desmembramiento del Imperio tras largas luchas entre los generales, los Diádocos (“sucesores”). La inmensidad de los territorios, la diversidad, la presencia de generales con ambiciones personales, hacían inevitable un enfrentamiento. La situación descrita trajo como consecuencia la redistribución de los territorios del Imperio.

Entre los años 306-305, cada uno de los Diádocos va incorporando el título de rey: Los descendientes de los Diádocos, los Epígonos, con ambiciones más limitadas, lograron una estabilización relativa y el panorama político sería el siguiente: Asia para Antíoco I, hijo de Seleuco, Grecia y Macedonia para Antígono Gonatas y Egipto para Ptolomeo II10.

Pero este hecho no significó de ninguna manera el cese de las luchas que prosiguieron por el lapso de más de veinte años.Durante el siglo III a.C., con la conducción de Ptolomeo Alejandría surge como la primera ciudad del mundo mediterráneo.


el arte:

Las grandes ciudades se convirtieron, en este período, en los centros del saber, de las ciencias y del arte. A partir del siglo IV, la mayoría de los artistas fueron griegos de las colonias de Asia. Se dio un gran avance en el mundo de las ciencias, medicina, astronomía y matemáticas. Estas últimas fueron disciplinas estudiadas y enseñadas por grandes sabios como Euclides, Apolonio, Eratóstenes, Arquímedes, etc.

Nació la Filología en todos los aspectos abarcables. Muchos bibliotecarios y hombres de letras dedicaron su vida y sus estudios a dar forma a las obras literarias, a la gramática, las palabras, la crítica literaria, clasificación de libros, etc.

En literatura, se siguieron los modelos clásicos. Son dignos de mención los nombres de Calímaco de Cirene y de su discípulo Apolonio de Rodas.
Con respecto a las artes plásticas,


Célebres monumentos, entre los que se encuentran dos de las llamadas por los romanos "Siete Maravillas del Mundo", se construyeron en esta época: el Faro de Alejandría y el Coloso de Rodas. Asimismo cabe mencionar otras importantísimas obras como el Templo de Apolo, cerca de Mileto y el Altar de Zeus en Pérgamo.

Hubo también muchos y buenos pintores entre los que se destacó Apeles, el pintor de Alejandro Magno.
En el período comprendido entre el siglo II adC y el I adC, salieron a la luz las esculturas más famosas:

Sin olvidar las de otros siglos como: